Педагогічний Колектив

Мета атестації: Підтвердження 14 тарифного розряду та педагогічного звання «майстер виробничого навчання першої категорії».

• 2021 рік Провів відкритий урок на тему: Прийоми навішування сільськогосподарської машини КС-1,4 на колісний трактор LОVOL 354.

  Мета уроку: Засвоїти прийоми навішування с.г. машин на колісний трактор. Навчити з’єднувати трактор з фрезою КС.1,4, робити відповідні налаштування. Виховувати самостійність, компетентність, повагу до обраної професії.

  1 Перевірив готовність учнів до уроку ( кількість, наявність спец. одягу та його стан), наголосив на правилах з охорони праці та техніки безпеки при виконанні завдання.
  2 Провів вступний інструктаж: повідомив тему, мету уроку.Перевірив опорні знання учнів, доповнив відповіді, зробив підсумок опитування.
  Поясни вприйоми навішування фрези КС.1,4,колісний трактор ЛОVOL 354.Показав послідовність виконання завдання.
  3 Учні отримали інструкційні картки, приступили до виконання завдання.Майстер перевіряв правильність , послідовність виконання завдання, дотримання правил з охорони праці.

  

• 2019 рік Провів відкритий урок з виробничого навчання на тему: Прийоми навішування сільськогосподарських машин на колісний трактор МТЗ-82.

  Мета уроку: Засвоїти прийоми навішування с.г. машин на колісний трактор. Навчитися з’єднувати трактор з комбінованим агрегатом ЛГД-2,5, робити відповідні налаштування.

  Виховувати самостійність, компетентність, повагу до обраної професії.
  1 Перевірив готовність учнів до уроку ( кількість, наявність спец. одягу та його стан), наголосив на правилах з охорони праці та техніки безпеки при виконанні завдання.
  2 Провів вступний інструктаж: повідомив тему, мету уроку.Перевірив опорні знання учнів, доповнив відповіді, зробив підсумок опитування.
  Пояснив прийоми навішування комбінованого агрегату ЛГД-2,5 на трактор МТЗ-82. Показав послідовність виконання завдання.
  3 Учні отримали інструкційні картки, приступили до виконання завдання,з дотриманням правил охорони праці, техніки безпеки.

  

• 2019 рік провів відкритий урок виробничого навчання з професії «Слюсар з ремонту с/г машин та устаткування» на тему: «Клепання».

  Заняття відбулось в слюсарній майстерні. Майстер перевірив теоретичні знання учнів з теми «Клепання» та доповнив їх. Наочно показав прийоми і послідовність виконання клепання вручну та пістоном. Згідно з інструкційними картками, учні відпрацьовували навички з вибору заклепок та розмірів отворів під них, свердління, використовуючи вертикально-свердлильний верстат та клепання. 
  Під час проведення уроку показав вміння володіти групою, дотримуватись педагогічного такту, організувати, активізувати учнів, викликати в них бажання виконувати завдання, індивідуальний підхід до учнів.
  Як підсумок, учні закріпили теоретичні знання з теми «Клепання», отримали необхідні уміння і навички при виконанні клепальних з’єднань з дотриманням безпечних умов праці .

  

• 2018 рік Провів відкрите заняття виробничого навчання. Тема: Прийоми навішування сільськогосподарських машин на колісний трактор МТЗ-82.

  Мета уроку: Засвоїти прийоми навішування плуга ПЛН-3-35 на колісний трактор

  МТЗ-82. Навчитися з’єднувати трактор з плугом, робити відповідні налаштування. Виховувати в учнів відповідальність за якість виконаної роботи, засвоїти безпечні умови виконання роботи, розвивати професіоналізм.
  1. Перевірив готовність учнів до уроку ( кількість, наявність спец. одягу та його стан), наголосив на правилах з охорони праці та техніки безпеки при виконанні завдання.
  2. Провів вступний інструктаж: повідомив тему, мету уроку.Перевірив опорні знання учнів, доповнив відповіді, зробив підсумок опитування.
  Пояснив послідовність виконання завдання, правила техніки безпеки.Показав послідовність виконання завдання.
  3. Учені, приступили до виконання завдання: виконання операцій ЩТО трактора та плуга. Слідкував за послідовністю та правильністю виконання операцій з навішування плуга на трактор, за дотриманням правил безпеки праці.
  4. Зробив аналіз роботи учнів, виставив оцінки, оголосив домашнє завдання

  

• 2019 Провів позакласний захід на тему: «Голодомор 1932-33 років-біль серця всієї України.»

  Мета заходу:виховувати в учнів затність на скорботу і пам'ять про міліони загублених життів співавітчизників, розвивати в відчуття патріотизму, національної свідомості, виховувати майбутніх громадян рідної землі, щоб не допустити подібної трагедії.

  

Методичні напрацювання:

Методичні напрацювання:

• Січень 2016 рік - З досвіду роботи «Проблемне навчання, як спосіб активізації творчого мислення» майстер в/н ділиться досвідом, яким чином спонукати учнів до саморозвитку та виробничого навчання, залучати до роботи кожного учня; виховувати віру в перспективне професійне майбутнє.

• Квітень 2017 рік - З досвіду роботи «Особливості розробки плану уроку виробничого навчання» (Тренінг з молодими майстрами виробничого навчання).

  Головне завдання тренінгу з майстрами виробничого навчання – сформувати в молодих майстрів навички підготовки до уроку виробничого навчання.

• Листопад 2016 рік - З досвіду роботи «Особливості роботи майстра у період виробничої та передвипускної практики»

  Організаційна робота майстра складається з наступних етапів: 
  - підготовча робота з питань організації практики; 
  - контроль за ходом виробничої практики;
  - звітність про навчально – виховну роботу.

  Методична робота майстра в/н у період проходження учнями виробничої (перед випускної) практики полягає у підготовці методичних рекомендацій з питань проведення професійно-практичної підготовки учнів в умовах виробництва, методики вивчення учнями досвіду новаторів виробництва, розробки плануючої документації.

• Травень 2016 рік - Методична розробка уроку виробничого навчання на тему «Нарізування зовнішньої та внутрішньої різьби» підготована з метою ознайомити учнів зі способами нарізування внутрішньої і зовнішньої різьби; навчити правильно добирати заготовки та використовувати інструменти; формувати в учнів раціональне і творче мислення, уміння та навички самоконтролю і планування своєї діяльності; розвивати увагу, спостережливість, критичне, аналітичне та логічне мислення; виховувати повагу до праці та обраної професії, моральні якості, комунікабельність, ініціативу.

Методично-видавницька робота

• 2020 рік розробив методичну розробку на тему:Підготовка до роботи машинно-тракторних агрегатів (МТА)для посадки картоплі, яка представлена в НМЦ П(ПТ)О Ужгород, для друку в інформаційний журнал «Вісник»