Тиждень суспільно-гуманітарних дисциплін в КЗ «МПАЛ імені Михайла Данканича» ЗОР

     У кожного свій фронт:  хтось боронить Україну на передовій, хтось активно волонтерить, хтось тримає освітній фронт. Завдання українських педагогів - утверджувати правдиву українську історичну пам'ять, європейські цінності, виховувати свідомих громадян, які будуть активними учасниками розвитку нашої держави. З цією метою  в КЗ «МПАЛ імені Михайла Данканича» ЗОР упродовж 8 – 12 квітня відбудеться  тиждень суспільно-гуманітарних дисциплін.

8 квітня викладачка української мови та літератури Марія Дудаш разом зі здобувачами освіти 22 групи трактористів – машиністів представила результати етнографічного дослідження за темою «Великдень в родині Івана Франка: дух і смак традицій». Марія Василівна зазначила, що Іван Франко був не лише видатним поетом та письменником, він також був фольклористом і етнографом, який глибоко вивчав народні традиції, звичаї та обряди українців. Різні аспекти великодніх традицій, їх походження, поширення та побутування були предметом наукового аналізу Івана Франка. У фольклористичних та етнографічних працях «Писанки» (1893), «Людові вірування на Підгірʼї» (1898), «Галицько-руські народні приповідки» (1905–1910), мемуарному нарисі «Моя вітцівська хата» (1913) він зафіксував та пояснив прадавні вірування, ритуали та звичаї українців, повʼязані з приходом весни. 

 Юні дослідники детально опрацювали матеріали і представили результати своєї праці за такими аспектами:

• символічне наповнення днів Великоднього посту;

• традиції випікання паски в родині Івана Франка;

• писанки та крашанки – обов’язкові атрибути Великодня;

• з чого складався Великодній «кошик»;

• звичай запалювати вогонь;

• Великодні забави в Нагуєвичах;

• поливальні дні.

Зачитували уривки з оповідання «Ріпник», декламували поезії «Не такого посту хоче бог від нас…», «Великдень» Івана Франка, слухали веснянки, гаївки.

Проведене дослідження дало змогу підліткам  глибше розуміти та оцінювати культурну спадщину, яка передається через покоління та впливає на формування національної ідентичності. 

Такий підхід до вивчення культурних традицій має велике практичне значення для здобувачів освіти , адже це можливість розвивати вміння аналізувати та інтерпретувати літературні твори в контексті культурної спадщини.

Таким був початок тижня суспільно – гуманітариних дисциплін. Далі буде…